Resumen Ser repitiente en tiempos de pandemia es un estudio que se aproxima a diferentes significados sobre el término a partir de las voces de los estudiantes. El diseño del estudio es de tipo mixto (cuantitativa-cualitativa). El primer enfoque utilizó una encuesta con preguntas abiertas y cerradas, mientras que el … [Leer más...] acerca de Ser repitiente en tiempos de pandemia
Educación frente a las 5P. Modelo fundamentado en valores y los objetivos de desarrollo sostenible
Las recientes estadísticas de la Organización de las Naciones Unidas (s.f) frente a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) muestran como la educación es la clave en el logro de un porcentaje significativo de metas. Datos que indican que la matriculación ha alcanzado el 91% dentro de la enseñanza primaria en … [Leer más...] acerca de Educación frente a las 5P. Modelo fundamentado en valores y los objetivos de desarrollo sostenible
La pandemia silenciosa que ataca a los docentes
Abstract En estos tiempos, los docentes no solo han sido afectados por la enfermedad que causa el nuevo Coronavirus sino por la pandemia silenciosa llamada violencia. Con ello, los actos u omisiones que causan daño o sufrimientos psicológicos, físicos, económicos, y hasta la muerte. Se pueden identificar algunas … [Leer más...] acerca de La pandemia silenciosa que ataca a los docentes
Deserción Universitaria. El desafío de una mayoría durante pandemia
Introducción Según cifras de la Organización de las Naciones Unidas (ONU, 2020), la pandemia ha afectado a casi 1.600 millones de alumnos en más de 190 países en todos los continentes, es decir, el 94 % de los estudiantes de todo el mundo, una cifra que asciende al 99 % en países de bajo y mediano ingreso. No … [Leer más...] acerca de Deserción Universitaria. El desafío de una mayoría durante pandemia