Las recientes estadísticas de la Organización de las Naciones Unidas (s.f) frente a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) muestran como la educación es la clave en el logro de un porcentaje significativo de metas. Datos que indican que la matriculación ha alcanzado el 91% dentro de la enseñanza primaria en … [Leer más...] acerca deEducación frente a las 5P. Modelo fundamentado en valores y los objetivos de desarrollo sostenible
Resumen: El hombre en busca de sentido. Logoterapia de Viktor Frankl
Desarrollo Comparado con el psicoanálisis, la logoterapia (también llamada "Tercera Escuela Vienesa de Psicoterapia") es un método menos introspectivo y retrospectivo, ya que mira sobre todo hacia el sentido y los valores que el paciente desea realizar en el futuro. Aplicando la logoterapia el paciente se … [Leer más...] acerca deResumen: El hombre en busca de sentido. Logoterapia de Viktor Frankl
Breve análisis dramatúrgico de Antígona, de Sófocles
Resumen Una obra clásica de la literatura universal. Una protagonista que transgrede el orden social en pro del cumplimiento ético y moral. Es Antígona una reflexión profunda del ser y su contra posición con el deber ser. Dilucidar el tema y los principales elementos de Antígona, nos permite un mayor entendimiento … [Leer más...] acerca deBreve análisis dramatúrgico de Antígona, de Sófocles
Breve análisis dramatúrgico y acercamiento contemporáneo a Fuenteovejuna
El tema, el incidente desencadenante, el conflicto, el protagonista y el antagonista en Fuenteovejuna. Resumen Fuenteovejuna, obra cumbre de Lope de Vega, sigue vigente y mostrando sutilmente que el poder es una enfermedad inherente al ser humano. El análisis literario aplicado a la obra escrita, permite entender … [Leer más...] acerca deBreve análisis dramatúrgico y acercamiento contemporáneo a Fuenteovejuna
Educar como un acto libertario y de transformación. La educación en contextos de encierro
Introducción: Retomando los postulados de Paulo Freire la educación despoja al hombre de todos los rasgos alienantes que algunos vínculos y contextos opresivos le imponen, constituye además una fuerza transformadora que lo impulsa hacia la plena libertad. Así pues, sólo desde una educación verdaderamente libertaria … [Leer más...] acerca deEducar como un acto libertario y de transformación. La educación en contextos de encierro
Colegios Universitarios en Cuba: Experiencia desde la Universidad de Oriente
Resumen El colegio universitario es una estructura de formación académica de especial importancia en el contexto educacional cubano desde donde se consolida la labor de orientación profesional pedagógica. El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar en torno a las particularidades, la importancia y el impacto … [Leer más...] acerca deColegios Universitarios en Cuba: Experiencia desde la Universidad de Oriente
Estrategia educativa para potenciar la orientación profesional pedagógica en el Colegio Universitario
Resumen En la investigación se realiza un análisis de las insuficiencias presentes en el proceso de orientación profesional pedagógica en los estudiantes de la especialidad Marxismo-Leninismo e Historia del Colegio Universitario de la Universidad de Oriente, lo que permite proponer una estrategia educativa que … [Leer más...] acerca deEstrategia educativa para potenciar la orientación profesional pedagógica en el Colegio Universitario
La voz silenciosa: opresión y retraso de la mujer española
El tema del atraso y del sometimiento femenino en la sociedad española durante y antes del siglo XX ha sido tratado con frecuencia y hasta extensamente. Sin embargo, falta mucho por tratar, sobre todo, la paradoja de la sociedad española que desde los tiempos medievales ha sido y sigue siendo la sociedad por … [Leer más...] acerca deLa voz silenciosa: opresión y retraso de la mujer española
Los métodos de la conversación heurística y el viso-audio-gnósico-motor para la enseñanza de la ortografía en la educación primaria
Resumen En el artículo se realiza una caracterización de la enseñanza de la Ortografía, de los métodos de la conversación heurística y el viso-audio-gnósico-motor como soportes metodológicos para los maestros de la Educación Primaria, y de determinadas normas establecidas por la Real Academia Española, 2020. Se … [Leer más...] acerca deLos métodos de la conversación heurística y el viso-audio-gnósico-motor para la enseñanza de la ortografía en la educación primaria
Teorías educativas y pseudoteorías
Introducción Para hablar de teorías educativas debemos mencionar primero debemos describir las categorías que se analizarán en esta materia de estudio, con fines didácticos los dividiremos en: Paradigmas Teorías del comportamiento Teorías constructivistas, sociales y situacionales Teorías humanistas y … [Leer más...] acerca deTeorías educativas y pseudoteorías
La educación remota de emergencia y su impacto en la andragogía
Resumen La elección de la línea temática nos hizo reflexionar acerca de la educación hibrida, que es en un primer supuesto, la combinación de las clases presenciales y las herramientas tecnológicas académicas en línea, éstas últimas contribuyen al fortalecimiento y seguimiento del proceso educativo. A diferencia … [Leer más...] acerca deLa educación remota de emergencia y su impacto en la andragogía
El amor a la docencia en tiempos de pandemia. Una luz en la oscuridad
Introducción Reconocerse y autodefinirse como educador en los momentos que vivimos no resulta una tarea sencilla, más aún si esta profesión esta cruzada por múltiples presiones y demandas que llevan a dudar del llamado vocacional hacia la docencia. Qué implica ser docente hoy? Qué obstáculos se presentan en la labor … [Leer más...] acerca deEl amor a la docencia en tiempos de pandemia. Una luz en la oscuridad