Resumen La investigación se realizó en una institución perteneciente al nivel educativo medio superior, con la intención de obtener información sobre la percepción que tienen los docentes acerca de la actualización, pues se sabe que el docente asiste a cursos de actualización pero no los ven como un elemento de … [Leer más...] acerca de Percepción de los docentes sobre la actualización, en el nivel medio superior
Hacia una visión de educación en la sociedad del conocimiento
Palabras clave: Educación, Cultura, Sociedad del conocimiento, Pensamiento crítico. En la actualidad poco a poco se ha ido formando la idea de hacer un mundo globalizado, que se define como un fenómeno inevitable en la historia humana que ha acercado al mundo a través del intercambio de bienes y productos, … [Leer más...] acerca de Hacia una visión de educación en la sociedad del conocimiento
Moodle como medio de aprendizaje a distancia
Resumen: El objetivo de esta investigación es dar a conocer las nuevas herramientas tecnológicas para facilitar el aprendizaje en la capacitación virtual, con las ventajas y beneficios que pueden obtenerse con el uso de la plataforma Moodle. La implementación de estrategias virtuales debe seguir un modelo … [Leer más...] acerca de Moodle como medio de aprendizaje a distancia
El asesor técnico pedagógico: Una figura que debe apostar al cambio de paradigmas en las aulas
Nunca dudes de que un pequeño grupo de personas comprometidas pueden cambiar al mundo, lo cierto es que siempre ha sido así. - Margaret Mead. No existe hasta el momento un perfil definido para la figura del asesor técnico pedagógico, es este uno de los espacios en blanco que trajo consigo la reforma … [Leer más...] acerca de El asesor técnico pedagógico: Una figura que debe apostar al cambio de paradigmas en las aulas
Caracterización del paradigma cognitivo y sus implicaciones educativas
Resumen El cognoscitivismo, sin lugar a duda, ha causado un gran impacto en la Psicología y, por ende, en la Psicología de la Educación a lo largo de los últimos años. Así, este escrito se centra en rescatar las principales ideas del Paradigma Cognitivo, así como sus aplicaciones e implicaciones en el escenario … [Leer más...] acerca de Caracterización del paradigma cognitivo y sus implicaciones educativas
Theoretical Paradigms on L1 Acquisition
Language acquisition Language acquisition is the process by which humans acquire the capacity to perceive and comprehend language, as well as to produce and use words to communicate. The capacity to successfully use language requires one to acquire a range of tools including syntax, phonetics, and an extensive … [Leer más...] acerca de Theoretical Paradigms on L1 Acquisition
Estrategia didáctica para desarrollar la creatividad desde la Zoología General
Resumen: El desarrollo de la creatividad constituye un fundamento teórico importante a tener en consideración para enfrentar conscientemente la educación desarrolladora. Para su cumplimiento este trabajo tiene el objetivo de proponer una estrategia de didáctica para potenciar el desarrollo de la creatividad desde el … [Leer más...] acerca de Estrategia didáctica para desarrollar la creatividad desde la Zoología General
Relación entre calidad de desayuno y rendimiento académico en los estudiantes de pregrado de la Facultad de Ingeniería de Alimentos de la Universidad Nacional del Callao (UNAC) en el 2015
Resumen La presente investigación de tipo descriptivo-correlacional, tiene como objetivo determinar la relación existente entre calidad de desayuno y rendimiento académico. La población estuvo conformada por los estudiantes del IV ciclo hacia adelante de la Facultad de Ingeniería de Alimentos de la UNAC que cursaban … [Leer más...] acerca de Relación entre calidad de desayuno y rendimiento académico en los estudiantes de pregrado de la Facultad de Ingeniería de Alimentos de la Universidad Nacional del Callao (UNAC) en el 2015
Importancia de la efectividad en el profesorado universitario
Introducción El objetivo principal de este trabajo es recalcar la importancia que tiene el profesorado universitario, su capacitación y la utilización de medios para detectar su grado de efectividad. Todo con la finalidad de sugerir maneras para mejorar el proceso educativo de los estudiantes, y el desarrollo … [Leer más...] acerca de Importancia de la efectividad en el profesorado universitario
Educación ambiental desde una perspectiva interdisciplinaria
Dedicado a: Filiberto de Céspedes Sardaín, profesor de Geografía Resumen En el proceso formativo de los estudiantes que se preparan para dirigir el proceso de enseñanza aprendizaje de la Biología en las diferentes educaciones, tiene una marcada importancia la formación ambiental como una vía en el desarrollo de … [Leer más...] acerca de Educación ambiental desde una perspectiva interdisciplinaria
Google forms como instrumento de medición de conocimientos
Resumen Los escenarios tecnocráticos son aplicados en la actualidad en gran parte del mundo, donde las habilidades y competencias informáticas están al orden del día, en los objetos virtuales de aprendizaje mejor conocidos como OVA, en los constructos y perfeccionamiento de los mismos. Las aplicaciones Google Apps … [Leer más...] acerca de Google forms como instrumento de medición de conocimientos
La intervención pedagógica en la formación inicial de docentes. Una acción reflexiva en el aula de clases
“Nadie desea tener maestros incompetentes. Pero a menudo, se confunde maestro incompetente con maestro ignorante, un maestro que no tiene dominio de los saberes a enseñar”. Philippe Perrenoud. Resumen El propósito esencial de este ensayo es motivar a la reflexión y al análisis de la práctica docente, … [Leer más...] acerca de La intervención pedagógica en la formación inicial de docentes. Una acción reflexiva en el aula de clases