Educación

Introducción El colegio Juan Pablo alberga una población escolar perteneciente a diferentes niveles de desempeño académico (inicial, intermedio, avanzado), concentrándose en los niveles de desempeño más bajos. Esta realidad se debe a que el establecimiento no discrimina en el ingreso de sus alumnos (credo, situación … [Leer más...] acerca de La enseñanza no es sólo cuestión de deseos

0. Introducción La concordancia de género es una propiedad léxica de los sustantivos. Según Ambadiang (1999; 4845-6), "el género de español tiene la sistematicidad de la relación que se puede establecer entre los rasgos flexivos del nombre por una parte, y por otra, sus características semánticas o … [Leer más...] acerca de Adquisición de la concordancia de género en L1 y L2

La educación, representa para los pueblos la esencia fundamental para el crecimiento de la nación. En todo proceso de formación educativa, deben existir factores que determinen los alcances en función del pensamiento y los sentimientos de cada participante, con el objetivo de exteriorizar actitudes que permitan … [Leer más...] acerca de La responsabilidad ante el trabajo académico como expresión en el desempeño laboral en los triunfadores del Programa Nacional de Formación de Educadores de la Misión Sucre

Introducción La presencia de características representativas de una generación particular, está latente en los espacios destinados a la educación formal. En la actualidad, hay estudiantes que demandan educación y es ahí, en el proceso educativo, en donde los procesos de enseñanza y aprendizaje necesitan ser … [Leer más...] acerca de Diseño de materiales educativos para estudiantes del primer grado de secundaria

La experiencia nos demuestra, me refiero en el ámbito de nuestras Instituciones educativas, a nivel de nuestra experiencia en Chile, que invertimos muchísimo tiempo y recursos en diseñar proyectos de mejora en educación y en su implementación para comprobar finalmente al evaluarlos, que no hemos obtenidos los … [Leer más...] acerca de Monitoreo de proyectos de mejoramiento educativo

Desarrollo: Un concepto único sobre lo que es la identidad "aún" no ha sido definido con la claridad del caso en el campo de las Ciencias Sociales. Lo cierto, es que unos la definen partiendo de un sustrato básico referido al "yo", ese yo en interrelación con los primeros contactos que se dan … [Leer más...] acerca de La identidad lingüística en "Repertorio Americano"

1. Antecedentes El planeta tierra se enfrenta al reto de revertir los impactos causados por el hombre. La crisis ambiental es compleja y tiene que ver con las formas en que la sociedad se ha relacionado con el medio ambiente. Esta relación implica aspectos históricos y sociales. Cualquier actividad humana tiene que … [Leer más...] acerca de Educación para el Desarrollo Sostenible

“El camino más asequible sería el de afirmar la identidad sin herir la diversidad.” (Fuentes, C., 2004) Este artículo nace como resultado de las inquietudes acerca de la problemática actual en la sociedad y sobretodo en la comunidad educativa en cuanto a la inclusión y la desigualdad de oportunidades. Se … [Leer más...] acerca de Abriendo los ojos a la realidad educativa

Desarrollo: La evaluación forma parte en cualquier proceso educativo. Se ha asociado de manera tradicional a la comprobación de los objetivos, mientras desde otra perspectiva se incluyó en las actividades docentes o los componentes del proceso de enseñanza -aprendizaje y sus resultados. Resulta recurrente y necesaria … [Leer más...] acerca de Consideraciones sobre la evaluación de profesionales de la educación

Desarrollo: La gestión curricular se define como la capacidad de organizar y poner en marcha el proyecto pedagógico de la institución a partir de la definición de qué se debe enseñar y qué deben aprender los estudiantes. Está orientada hacia la formación de los estudiantes por medio de las interpretaciones del PEI en … [Leer más...] acerca de La gestión curricular y su implicancia en los procesos educativos de calidad

Históricamente la educación ha sido objeto de discusión en cuanto a la orientación que debe tomar ya que hemos vivido momentos de constantes cambios sociales, políticos y económicos. Por lo tanto estos aspectos inciden de manera directa e indirecta en la educación a impartirse en su momento. De esta manera, es … [Leer más...] acerca de Lázaro Cárdenas y su legado en la educación

Muchas veces se ha dicho que cuando Colón llegó al Nuevo Mundo estas tierras estaban cubiertas de espesos bosques. Y, durante siglos, el término de Medio Ambiente no existió en el lenguaje de los políticos, ni de la gente. Tampoco se le prestó atención a la manera en que las antiguas civilizaciones vivían en armonía … [Leer más...] acerca de Educación ambiental en Cuba