Resumen Objetivo.- Determinar los factores que inciden en la deserción escolar en el nivel medio superior en los alumnos de primer semestre. Metodología.- Se elaboró un estudio a través de la metodología cuantitativa con un diseño descriptivo, transversal seleccionando una muestra intencionada de 17 alumnos que … [Leer más...] acerca de Motivos de la deserción escolar en el nivel medio superior
Educación
Evaluación integradora en la carrera biología
Resumen: La práctica laboral es una asignatura que los estudiantes reciben desde el primer año de la carrera Licenciatura en Educación, especialidad Biología, de forma sistemática y concentrada. Es considerada como un ejercicio pre-profesional programado curricularmente que, en el ámbito de la formación profesional … [Leer más...] acerca de Evaluación integradora en la carrera biología
Relación metacognitiva del perfil y estilo de aprendizaje en adultos universitarios
Título original: Relación metacognitiva del perfil y estilo de aprendizaje de los adultos universitarios en los indicadores de nivel superior Palabras clave: Metacognición, Andragogía, Rasgos de la personalidad, Responsabilidad, Teorías del aprendizaje, Múltiples inteligencias, Inteligencia Emocional. Abstract … [Leer más...] acerca de Relación metacognitiva del perfil y estilo de aprendizaje en adultos universitarios
Un acercamiento a la tutoría en la formación inicial de docentes
Resumen El presente ensayo tienen como finalidad confrontar la transformación de los procesos académicos de la Educación Normal como alternativa para fortalecer la calidad en la formación inicial de los profesionales de la educación, esto implica reflexionar el ejercicio de la tutoría académica desde el ámbito … [Leer más...] acerca de Un acercamiento a la tutoría en la formación inicial de docentes
Revisión a las políticas públicas de la modalidad oral
Resumen La Modalidad Oral de la lengua, que abarca las habilidades de habla y escucha, es un área importante para ser analizada en el ámbito educativo, dado que la interacción comunicativa diaria se pone en práctica en cada momento social y a lo largo de la vida. Por tanto se ve la necesidad de revisar las nociones … [Leer más...] acerca de Revisión a las políticas públicas de la modalidad oral
Globalización y el futuro de la educación
Hay dos posturas actualmente cuanto al uso del término globalización: la primera es una postura escéptica, que afirma que sólo un pequeño porcentaje de la población gana con el comercio exterior, y que el mundo sigue funcionando como siempre lo ha hecho. Por otro lado, la segunda afirman que la globalización es … [Leer más...] acerca de Globalización y el futuro de la educación
La educación ambiental en universidades mexicanas. Indicadores y reflexiones
Resumen Se presenta un breve panorama de la relación del deterioro ambiental y de las diferentes formas con las que universidades mexicanas pretenden abordar el tema ambiental a través de esfuerzos como materias opcionales, posgrado e investigaciones, esto como parte de un contexto teórico donde queda la pregunta, … [Leer más...] acerca de La educación ambiental en universidades mexicanas. Indicadores y reflexiones
Percepción de los docentes sobre la actualización, en el nivel medio superior
Resumen La investigación se realizó en una institución perteneciente al nivel educativo medio superior, con la intención de obtener información sobre la percepción que tienen los docentes acerca de la actualización, pues se sabe que el docente asiste a cursos de actualización pero no los ven como un elemento de … [Leer más...] acerca de Percepción de los docentes sobre la actualización, en el nivel medio superior
Importancia de la efectividad en el profesorado universitario
Introducción El objetivo principal de este trabajo es recalcar la importancia que tiene el profesorado universitario, su capacitación y la utilización de medios para detectar su grado de efectividad. Todo con la finalidad de sugerir maneras para mejorar el proceso educativo de los estudiantes, y el desarrollo … [Leer más...] acerca de Importancia de la efectividad en el profesorado universitario
La intervención pedagógica en la formación inicial de docentes. Una acción reflexiva en el aula de clases
“Nadie desea tener maestros incompetentes. Pero a menudo, se confunde maestro incompetente con maestro ignorante, un maestro que no tiene dominio de los saberes a enseñar”. Philippe Perrenoud. Resumen El propósito esencial de este ensayo es motivar a la reflexión y al análisis de la práctica docente, … [Leer más...] acerca de La intervención pedagógica en la formación inicial de docentes. Una acción reflexiva en el aula de clases
La asignatura “Biología Celular y Molecular” en la formación ambiental
Resumen En la formación integral del futuro profesor juega un importante papel el proceso de formación ambiental, el mismo requiere desarrollar un modo de actuación pedagógico y un enfoque profesional que posibilite educar en la protección del medio ambiente. El presente trabajo se centra en el análisis de las … [Leer más...] acerca de La asignatura “Biología Celular y Molecular” en la formación ambiental
Reflexiones para mejorar el aprovechamiento escolar
¿Existe una estrecha relación entre el número que se ocupa en la lista del grupo, el tamaño del mismo, y el éxito, fracaso y/o la deserción escolar? “A los estudiantes no se les llama por un número de la lista sino por su nombre” “…al abrir la puerta de la cátedra que se conectaba con la vacía aula llena de … [Leer más...] acerca de Reflexiones para mejorar el aprovechamiento escolar