Educación

Introducción No siempre la imagen en los medios escolares está asociada a las carteleras. Como objetos presentes por costumbre o tradición pasan inadvertidos. A veces su presencia es ignorada, otras no tanto. Lo cierto es que siempre habrá algún aprendiz curioso por decodificar posibles mensajes o interpretarlas a partir de sus esquemas mentales. Pero, ¿qué […]

Desarrollo En el marco de las civilizaciones antiguas, los griegos sostuvieron que la educación debe ser un proceso de construcción consciente, Sydow (2002). Aunado de ello, pudiera afirmarse que este proceso se corresponde con un acto crítico-reflexivo, capaz de forjar las motivaciones necesarias para proyectar el arraigo de una conciencia productiva en los escenarios del […]

Resumen El nacionalismo oficial en México ha sido un proyecto estatal a largo plazo que intenta construir una nación uniformada en lo cultural y en lo lingüístico mediante políticas e instituciones de integración. Una de las políticas más importantes derivadas de este proceso postrevolucionario fue la expansión y desarrollo de un sistema educativo público, el […]

Consideraciones preliminares La deserción es un fenómeno consistente en el abandono del proceso educativo formal sin terminar el ciclo respectivo. Se trata de un fenómeno multicausado, cuyos factores condicionantes pueden ser de tipo endógeno y exógeno al mismo sistema. Si se desea mitigar los índices de deserción, es necesario indagar las causas específicas en cada […]

Resumen La exigencia de estándares internacionales de calidad, provocan un sinnúmero de cambios y ajustes al interior de las instituciones por mantenerse en la lucha por ofrecer una mejor calidad educativa, sin embargo, tienen que contender cada año con la asignación de recursos económicos. El presente ensayo analiza elementos que brindan una perspectiva amplia en […]

Resumen: El presente documento tiene como finalidad investigar las características de los escenarios y problemáticas comunes en las instituciones escolares que requieran la implementación de una planeación estratégica para mejorar los resultados y elevar la calidad educativa. Hoy en día, como docentes reconocemos que la planeación estratégica es el proceso sistémico y sistemático para la […]

Resumen: El presente reporte tiene como propósito desarrollar el análisis sobre los factores y  procesos organizacionales respecto a la función directiva y de gestión. Como docentes sabemos que la función directiva es la acción de la dirección que tiene como propósito influir, mediante su actuación y  decisiones en el trabajo con el personal docente, logrando […]

Desarrollo: El presente ensayo tiene como finalidad conocer el impacto de la funcionalidad de los Consejos Técnicos Escolares (CTE) en cada una de las instituciones educativas. Si bien es cierto todos tenemos conocimiento que los consejos son una instancia de planeación, intercambio y promoción del trabajo colegiado de los docentes, el cual tiene el propósito […]

Resumen El presente trabajo resume una propuesta sobre las competencias que deben tener los docentes en su formación inicial. Se fundamenta en una investigación realizada como trabajo de doctorado, una larga trayectoria de labor docente e intercambios en instituciones educativas en otros países. La formación del docente por competencias hace referencia a cinco ámbitos que […]

Resumen En este artículo se narra en términos generales, la importancia de la Investigación Educativa desde la Ontoepistemología. Es un análisis a la producción investigativa de Postgrado en Cumaná, estado Sucre, Venezuela. Se narra, que en las Universidades predomina en las ciencias humanísticas y sociales una investigación positivista, el estudiante aún no está formado en […]